走进苏晨的房间。
书桌上书本试卷堆得整整齐齐，分类清晰，那本厚厚的《五年高考三年模拟》放在最显眼的位置，书页间夹满了五颜六色的便签。
阳光透过干净的玻璃窗洒进来，在木地板上投下温暖的光斑，空气里飘散着他常用的、带着淡淡青草和阳光味道的沐浴露气息，清新又干净。
苏晨抢先一步拉过书桌前的椅子，还用袖子象征性地擦了擦椅面，才殷勤地让我坐下，自己则搬了个稍矮的、印着篮球明星图案的小凳子，紧挨着我坐下。
我们靠得很近，他的手臂几乎贴着我的手臂，温热的体温透过薄薄的居家服传递过来。
他指着题目，认真地复述着困惑，声音清朗，条理清晰，带着少年人特有的认真劲儿：“……姐，就是这里，B物体在传送带上，我总觉得摩擦力方向判断不准，导致后面动能定理用起来就乱了……”
“嗯，这里的关键是分析清楚B物体在传送带上的运动状态，摩擦力是动力还是阻力，核心在于判断相对运动趋势……”我拿起他递来的笔，笔杆上还带着他掌心的温度，在干净的草稿纸上画着清晰的示意图，声音轻柔，逻辑缜密。
阳光落在我们交叠的手臂上，他微微侧着头，专注地看着我的笔尖，长长的睫毛在眼下投下小片阴影，气氛专注而温馨，只有笔尖划过纸张的沙沙声。
苏晨听得很认真，时不时点头，提出自己的疑问：“那如果传送带速度突然增大呢？摩擦力方向会变吗？”他的目光大部分时间都专注在题目和草稿纸上，只是偶尔，会飞快地、带着点不易察觉的羞涩和依恋，瞟一眼我近在咫尺的侧脸，或者……我放在桌上、随着讲解轻轻点动的手指。
我能清晰地感觉到他身体散发出的、干净温暖的气息，像晒过太阳的棉被，以及那随着讲解深入，似乎……越来越明显的、靠近我这边腿部的、带着点试探性的热度？
他的膝盖，若有似无地，轻轻碰了碰我的小腿。
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